بایسته ها‎ی روش‎ها‎ی آموزشی در تعلیم و تربیت اسلامی

روش‎های آموزشی ناظر به انواعی از فعالیت‎ها‎ی اختیاری یا کیفیتی از شیوه انجام آن فعالیت ها در حوزه تعلیم و تربیت است که می‎‎تواند به اهداف مطلوب در این حوزه منتهی شوند. این روش‎ها با همه‎ مولفه‎ها‎ی آموزشی (استاد، محتوا، دانشجو و...) ارتباط دارند و از تاثیر این فعالیت‎ها بر تعلیم و تربیت انتزاع می‎شوند. هدف پژوهش حاضر بیان بایسته‎های روش در تعلیم و تربیت است که با رویکرد فقهی و روش ‎اجتهادی بااستفاده از تعالیم دینی بررسی می شود. نتایج تحقیق حاکی از آن است که توجه به میزان اثربخشی روش و قابلیت رساندن پیام به متعلم از بایسته‎های روش است. همچنین رعایت تفاوت های فردی در انتقال مفاهیم بسیار مهم است. بلاغت و زیبایی کلام ازنظر شارع مهم بوده و وجود آن در کلام معلم و یا مربی برای اثرگذاری کلام راجح است. استفاده از عنصر زیبایی می تواند موفقیت های زیادی را برای اساتید به ارمغان آورد و بی توجهی به آن نیز یکی از عوامل کاهش نفوذ کلام استاد در مخاطبان خواهد بود.

کلیدواژه ها:

روش آموزشی ، سیره عقلا ، اثربخشی ، جذاب سازی ، تفاوت های فردی