نقش رهبری دوسو توان در نظام آموزشی و مدارس ؛ مطالعه ای مروری
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 73
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-73_035
تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1404
چکیده مقاله:
رهبری دوسو توان به عنوان یکی از رویکردهای نوین در مدیریت، توانایی ترکیب و بهره برداری از ظرفیت های موجود و کشف فرصت های جدید را فراهم می کند. این مطالعه مروری به بررسی نقش رهبری دوسو توان در اداره نظام آموزشی و مدیریت مدارس پرداخته است. در این راستا، ابتدا مفاهیم اساسی رهبری دوسو توان و ویژگی های آن مورد بررسی قرارگرفته و سپس تاثیر این سبک رهبری بر کارایی مدیریتی، نوآوری، و بهبود عملکرد آموزشی مدارس تحلیل شده است. نتایج بررسی نشان داد که بهره گیری از رهبری دوسو توان در مدیریت مدارس می تواند منجر به انعطاف پذیری بیشتر، ارتقای نوآوری های آموزشی، و بهبود کیفیت فرآیندهای یاددهی و یادگیری گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا حیدری فرد
۱-استادیار و عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی موسسه آموزش عالی باختر ایلام
معصومه غلامی ماژین
۲-دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی موسسه آموزش عالی باختر ایلام