بررسی تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله در کلاس بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان

مهارت های حل مسئله از جمله مهارت های بسیار ارزشمندی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های روزمره خود به بهترین شکل مقابله کنند. این مهارت ها عالوه بر اینکه ابزارهای قدرتمندی برای حل مسائل و رسیدن به نتایج موفق در زندگی است، نیز نقش مهمی در توسعه شخصیت و رشد روانی فرد دارند. به همین دلیل، درک عمیقی از روانشناسی اجتماعی و اصول آن می تواند به ما کمک کند تا این مهارت ها را بهبود بخشیم و در آموزش و پرورش دانش آموزان از آنها بهره ببریم. یادگیری مهارت حل مسئله می تواند به ما کمک کند که در مواجهه با مسائل و مشکلات عکس العمل مناسبی داشته باشیم و راه حل های خالقانه ای برای آنها بیابیم و این را بدانیم که راه حل واحدی برای حل همه ی مشکلات وجود ندارد، بلکه می توان برای حل مسائل راه های مختلفی را انتخاب کرد و ما باید بسته به شرایط موجود و ماهیت مشکل، راه حل مناسب را بیابیم. هر مساله یا نیاز برای رفع یا اصلاح به یک راه حل مناسب نیاز دارد. طراحی راه حل مناسب برای مشکلات و مسائل نیازمند مهارت حل مسئله است و این مهارت در فرآیند طراحی راه حل مناسب به شما کمک ویژه خواهد کرد. به خاطر داشته باشیم مهارت حل مسئله قابل یادگیری است. هیجان ها یکی از ابعاد شخصیتی دانش آموزان هستند که آنها در تمامی فرآیند یادگیری و در موقعیت های تحصیلی مختلف تجربه می کنند. هیجان های تحصیلی عبارت است از فراز و نشیب هایی که دانش آموز در رابطه با موضوعات درسی تجربه می کند. این هیجان ها می توانند بر کیفیت عملکرد فرد تاثیر گذار باشند و موجبات موفقیت یا عدم موفقیت وی را در امور وابسته به تحصیل فراهم آورند. امروزه روان شناسان تربیتی معتقدند که دانش آموزان در طی آموزش رسمی دچار یک سری هیجانات خوشایند و ناخوشایند مرتبط با پیشرفت می گردند که یک سری پاسخ های هیجانی را در پی دارد (بیبر ۲۰۲۰) بنابراین برخی از دانش آموزان به دلیل مختلف در تنظیم و هیجان های تحصیلی خود مشکل دارند. هیجان های مثبت فعال سازمانند شادی ناشی از یادگیری، انگیزش درونی و بیرونی را افزایش می دهند و استفاده از راهبردهای یادگیری عمیق و خالق را تسهیل می کنند. هیجان های فعال ساز منفی (مانند اضطراب) راهبردهای خشک تر مانند تکرار ساده را تسهیل می کنند و هیجان های غیرفعال ساز منفی (مانند خشم) به روش های سطحی و سرسری پردازش اطلاعات منجر می شود (پکران ۲۰۰۶). عالوه بر این هیجان تحصیلی بر روی عملکرد تحصیلی (حیات و همکاران، ۱۳۹۷)، موفقیت تحصیلی (جی، ۲۰۲۱)، سلامت ذهنی (حاجی زاده و زینالی ۱۳۹۸)، شایستگی تحصیلی (موسوی و همکاران ۱۳۹۷)، فرسودگی تحصیلی (جواهری محمدی و همکاران، ۱۴۰۰)، اضطراب تحصیلی (ژائو و همکاران، ۲۰۲۱). دانش آموزان تاثیر می گذارد لذا شناسایی این هیجان ها، عوامل زمینه ساز و دخیل در آن ها و پیامدهایی که حاصل این هیجان ها است از اهمیت خاصی در حوزه آموزشی و تحصیلی برخوردار است. در این جستار تاثیر آموزش مهارت های حل مسئله در کلاس بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

مهارت حل مساله ، کلاس ، هیجان های تحصیلی ، دانش آموزان ، آموزش