پیش بینی گرایش به سوء مصرف مواد بر اساس تعامل خانواده و دانش آموز دوره متوسطه دوم با میانجیگری هوش هیجانی

روش پژوهش حاضر، تحلیل مسیر بود. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان متوسطه دوره اول شهر بیجار به تعداد ۳۶۱ نفر انتخاب شد که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. افراد نمونه، پرسش نامه های سوء مصرف مواد، فرچاد و همکاران (۱۳۸۵)، هوش هیجانی یرادبری-گریوز (۲۰۰۴) و رابطه ی پدر و مادر فرزندی (ارک ای. فاین، جی. ار. مورلند و اندرو شوبل) را تکمیل کردند. برای آزمون فرضیه ها از تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج نشان داد که متغیر رابطه والی-فرزندی (p<۰.۰۰۱) به طور مستقیم گرایش به سوء مصرف مواد را پیش بینی کردند. همچنین متغیر هوش هیجانی رابطه ی مستقیمی با سوء مصرف مواد را پیش بینی کردند. یافته دیگر پژوهش نشان داد که رابطه ی پدر و مادر-فرزندی از طریق هوش هیجانی بر گرایش به سوء مصرف مواد اثر میانجیگری می گذارند. ابراز هیجان و رابطه ی پدر و مادر-فرزندی می تواند نقش مهمی در گرایش دانش آموزان به سوء مصرف مواد داشته باشد. با ارتقای هوش هیجانی در نوجوانان می توان از مواجهه آنان با موقعیت های خطرساز مصرف مواد پیشگیری کرد.

کلیدواژه ها:

سوء مصرف مواد ، تعامل خانواده با دانش آموز ، هوش هیجانی ، دانش آموزان پسر