روش های تدریس فعال در کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_834

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

روش های تدریس فعال به عنوان رویکردهای نوین آموزشی، به طور موثر یادگیری دانش آموزان را از حالت سنتی و یک طرفه به یک فرآیند پویا و مشارکتی تبدیل می کنند. این روش ها با تمرکز بر تعامل، تفکر انتقادی، و حل مسئله، به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم علمی و عملی را به طور عمیق تری درک کرده و مهارت های ضروری مانند همکاری گروهی و یادگیری مستقل را توسعه دهند. استفاده از روش هایی چون تدریس معکوس، یادگیری مبتنی بر مسئله، شبیه سازی و یادگیری اکتشافی، نه تنها موجب ارتقای کیفیت یادگیری می شود، بلکه دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های دنیای مدرن آماده می سازد. این مقاله به بررسی اهمیت، مزایا و نحوه پیاده سازی این روش ها در کلاس درس پرداخته است.

کلیدواژه ها: