آسیب شناسی مسئله نزاع و درگیری در بین دانش آموزان در جهت افزایش ایجاد وفاق و دوستی در مدرسه (مطالعه ای کاربردی)

نزاع و درگیری در بین دانش آموزان می تواند به عنوان یک سد دفاعی غیرمعقولانه همراه با احساس منفی و بدبینانه نسبت به طرف مقابل باشد. این نزاع و درگیری ها اغلب به شکل های مختلف همچون فرد به فرد، فرد به جمع، جمع به فرد و جمع به جمع صورت می گیرد که در همه صورت اثرات مخربی را برای طرفین درگیری، به ویژه فرد یا جمعی که مورد نزاع و درگیری قرار گرفته است، دارد که می توان گفت: نزاع و درگیری در حالت جمع به فرد بیشتر است. لذا با توجه به این مطالب، باید گفت: نزاع و درگیری از مهمترین مباحث تربیتی می باشد که این مسئله در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است. راه را با هدف حساسیت زدایی و کنترل »آموزش صحیح کنترل رفتار« حل هیجانات و کنش های سریع در مورد رفتار نزاع و بسیار موثر است.

کلیدواژه ها:

نزاع و درگیری ، مدرسه ، دانش آموزان ، آموزش صحیح کنترل رفتار