بررسی رابطه خوش بینی با صمیمیت زناشویی بین معلمان شهرستان گنبد کاووس

هدف از این تحقیق بررسی رابطه خوش بینی با صمیمیت زناشویی بین معلمان شهرستان گنبد کاووس در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود. این تحقیق از منظر هدف نظری و از منظر روش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. که شامل تمام معلمین متاهل بود که در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ مشغول تدریس بودند و تعداد آن ها ۶۰۴ نفر بود. با توجه به حجم جامعه آماری با استفاده از جدول مورگان از سطح مدارس روستایی و شهری گنبد کاووس اعضای ۲۳۸ نمونه برآورد شدند. ابزار گردآوری داده ها در این زیر مقیاس پرسشنامه خوش بینی اسلامی (نوری و سقای بی ریا) و پرسشنامه صمیمیت زوجین الکسیس جی. واکر و لیندا تامپسون (IS) بود. تحلیل داده های پژوهش نشان داد بین خوش بینی با صمیمیت زناشویی بین معلمین رابطه وجود دارد. با یافته های پژوهش متوجه می شویم که خوش بینی از ویژگی روانشناختی مهم است که تاثیر قابل توجهی بر کیفیت روابط زناشویی دارد. در این راستا، بررسی رابطه بین این ویژگی و صمیمیت زناشویی معلمین می تواند به درک بهتری از عوامل موثر بر روابط زناشویی در این قشر کمک کند. خوش بینی به معنای انتظار نتایج مثبت و دیدگاه امیدوارانه به زندگی است. افرادی که خوش بین هستند، معموال در مواجهه با چالش ها و مشکلات، به جای ناامیدی و یاس، راه حل های موثری را جستجو می کنند. این ویژگی می تواند به تقویت صمیمیت زناشویی کمک کند، زیرا افراد خوش بین به طور طبیعی به ارتباطات مثبت و حمایت از یکدیگر تمایل دارند.

کلیدواژه ها:

صمیمیت زناشویی ، معلم ، خوش بینی