تاثیر خانواده درمانی بر پیشگیری از افت تحصیلی در نوجوانان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_712

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

افت تحصیلی یکی از چالش های جدی است که نوجوانان در سیستم آموزشی با آن مواجه هستند و می تواند تاثیرات منفی زیادی بر آینده تحصیلی و حرفه ای آنان بگذارد. این تحقیق به بررسی تاثیر خانواده درمانی بر پیشگیری از افت تحصیلی در نوجوانان پرداخته است. هدف از این مطالعه شناسایی و تحلیل نقش خانواده درمانی به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه در کاهش افت تحصیلی نوجوانان است. در این تحقیق، با استفاده از روش تحقیق مروری و اسنادی و بررسی مطالعات پیشین، نشان داده شد که خانواده درمانی از طریق تقویت ارتباطات خانوادگی، کاهش استرس و اضطراب های تحصیلی و بهبود انگیزه های تحصیلی می تواند تاثیر قابل توجهی بر پیشگیری از افت تحصیلی داشته باشد. این پژوهش به مشاوران، مدارس و والدین پیشنهاد می کند که برای بهبود وضعیت تحصیلی نوجوانان، خانواده درمانی را به عنوان روشی موثر به کار گیرند. نتیجه گیری نشان داد که با فراهم آوردن حمایت های روان شناختی و عاطفی از طریق خانواده درمانی، می توان مشکلات تحصیلی نوجوانان را کاهش داد و از افت تحصیلی آن ها جلوگیری کرد.

نویسندگان

ندبه محمدی

کارشناسی ارشد، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه ساوه

اطهر کاویانی

کارشناسی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مازندران

مریم زنگانه

کارشناسی ارشد، گروه جامعه شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه گلستان