بررسی نقش معلمان به عنوان تسهیلگران یادگیری در محیط های آموزشی مدرن و روش های تدریس نوین

در دنیای مدرن، نقش معلمان از صرف انتقال اطلاعات به تسهیلگران یادگیری تبدیل شده است. این تغییر عمده در فرآیندهای آموزشی ناشی از تحولات در فناوری، شیوه های نوین تدریس و درک به روزتری از فرآیندهای یادگیری است. این مقاله به بررسی این تغییر نقش معلمان و تاثیر آن بر فرآیندهای یادگیری دانش آموزان در مدارس می پردازد. استفاده از روش های تدریس مبتنی بر تسهیلگری می تواند انگیزه، تفکر انتقادی و همکاری دانش آموزان را تقویت کند. از این رو، هدف این مقاله تحلیل روش ها و استراتژی های نوین تدریس است که به معلمان امکان می دهد تا به عنوان تسهیلگر، یادگیری دانش آموزان را هدایت کنند و آن ها را به مشارکت فعال در کلاس های درس تشویق کنند.

کلیدواژه ها:

تسهیلگری یادگیری ، معلمان ، روش های تدریس نوین ، فرآیندهای یادگیری ، آموزش مدرن ، یادگیری مشارکتی ، انگیزه دانش آموزان