ضرورت ایجاد مدارس هوشمند

پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل به کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش کشور با در نظر گرفتن پیشایندها و پیامدها انجام شد. نتایج نشان داد که پیشایندهای به کارگیری هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش کشور شامل توانمندسازی معلمان، زیرساخت های فنی، و پذیرش امنیت داده و پیامدهای آن شامل کیفیت، آموزش، کیفیت ارزشیابی، و خلق یاددهی یادگیری بود. همچنین با هوشمندسازی مدارس، تعاملات بین دانش آموزان و معلمان مدارس هوشمند بیشتر شده و این امر می تواند منجر به اشتراک تجربیات موفق و برتر بین آنها گردد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، پیشایندها ، پیامدها ، توانمندسازی معلمان ، نظام آموزش و پرورش