بررسی فرآیندهای مدیریتی و اجرایی در مدارس با هدف کاهش تنش های محیطی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_605

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مدارس به عنوان نهادهای آموزشی، با چالش های متعددی در زمینه مدیریت و محیط آموزشی روبرو هستند که می تواند منجر به بروز تنش های محیطی شود. این مقاله به بررسی فرآیندهای مدیریتی و اجرایی در مدارس و تاثیر آن ها بر کاهش تنش های محیطی می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهند که با به کارگیری فرآیندهای موثر در مدیریت و ایجاد یک محیط حمایتی و پویا، می توان کیفیت زندگی مدرسه را بهبود بخشید و از بروز تنش های منفی جلوگیری کرد.