چگونگی آموزش درس علوم تجربی از طریق بازدید علمی و بحث گروهی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_551
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی چگونگی آموزش درس علوم تجربی از طریق بازدید علمی و بحث گروهی پرداخته شده و اطلاعات جمع آوری شده از مقالات و کتب معتبر علمی می باشد، ابتدا در رابطه با ضرورت آموزش علوم تجربی و چگونگی اجرای هر کدام از این روش ها و مزایا و معایب آنها صحبت شده و در انتها به وضعیت معلمان در آموزش علوم تجربی و استفاده از دو روش بازدید علمی و بحث گروهی پرداخته شده همچنین روش تحقیق ما نیز مروری کتابخانه ای می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه پودینه جهان تیغ
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان، سیستان و بلوچستان، ایران
نسرین نیاز کیخا
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان،سیستان و بلوچستان، ایران
هادی نوری
دکتری شیمی معدنی، دانشگاه ملی سیستان و بلوچستان زاهدان، سیستان و بلوچستان، ایران
