بررسی مشکلات رفتاری ،یادگیری و اجتماعی دانش آموزان پایه اول

روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری -کتابخانه ای است و مطالب از مجالت، مقالات و کتب معتبر جمع آوری شده، شروع به تحصیل برای کودکان مرحله ای مهم، حساس و چالش برانگیز است، کودکان کلاس اولی در این دوره با محیط جدید، افراد جدید، قوانین مدرسه و محتوای آموزشی تازه آشنا می شوند و ممکن است در این مسیر با مشکلات و اختلالاتی روبه رو شوند که این مسئله بسیار مهم است و در این مقاله به بررسی مشکلات رفتاری، یادگیری و اجتماعی دانش آموزان کلاس اولی می پردازیم.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان پایه اول ابتدایی ، مشکلات رفتاری ، مشکلات یادگیری ، مشکلات اجتماعی