بررسی انواع روش های مداخله ای شناخته شده در کودکان ADHD

اختلال نقص توجه-بیش فعالی از جمله بحث برانگیزترین و شایع ترین اختلالات عصبی-رفتاری دوران کودکی است که بخش بزرگی از جمعیت جهان را به خود مبتلا کرده بطوری که شیوع آن در کودکان بیش از ۵ درصد گزارش شده است. کودکان مبتلا به این اختلال، در معرض خطرات ناشی از نمود رفتارهای ضداجتماعی، اختلالات اضطرابی، اختلالات خلقی، اختلالات یادگیری، سوءمصرف مواد، مشکلات ارتباطی و اختلالات همراه با روان پزشکی می باشد. به عبارتی مشکل اساسی آنان، کاهش کیفیت زندگی شان است. از طرفی تشخیص و مداخله زودهنگام می تواند بستر مناسبی برای پیشرفت شان شود چرا که شناسایی سریع و به موقع مشکلات رفتاری، امکان درمان سریع را فراهم می آورد. با توجه به اینکه افراد مختلف داری حالت های متفاوت هستند و باید درمان های متفاوتی را به کار بست، در مقاله حاضر، هدف اساسی، ارائه راه ها و روش های مداخله ای شناخته شده بر روی کودکان ADHD بوده و به روش توصیفی-تحلیلی به جمع آوری اطلاعات در این زمینه پرداخته شده از این رو، در ادامه مقاله به موارد از جمله: تاریخچه اختلال ADHD، تعریف و مفهوم اختلال نقص توجه-بیش فعالی، آمار مبتلایان به اختلال ADHD، ریشه ایجاد اختلال ADHD، سن شروع اختلال ADHD، انواع و ویژگی ADHD، علائم و رفتارهای سرزده از دانش آموزان دچار ADHD، اهمیت و ضرورت تشخیص زودهنگام، اهمیت تشخیص درست اختلال ADHD و ارائه ۱۸ روش مداخله ای شناخته شده اشاره می شود.

کلیدواژه ها:

انواع روش های مداخله ، شناخته شده ، کودکان ADHD ، تشخیص و درمان زودهنگام