تاثیر رسانه ها و شبکه های اجتماعی بر آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 77
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_495
تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون فناوری های ارتباطی و دیجیتال، رسانه ها و شبکه های اجتماعی به ابزاری کلیدی در تمامی ابعاد زندگی تبدیل شده اند و این تحولات به ویژه در نظام های آموزشی و پرورشی تاثیرات عمیقی داشته است. مقاله حاضر به بررسی تاثیرات این رسانه ها و شبکه ها بر آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن پرداخته است. در این تحقیق، نقش رسانه ها و شبکه های اجتماعی در تسهیل دسترسی به منابع آموزشی، توسعه یادگیری آنلاین، و تغییر روش های تدریس و یادگیری تحلیل شده است. این مقاله همچنین تاثیر این پدیده ها را بر فرآیند یاددهی-یادگیری، بهبود ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان، و فرصت های جدید برای پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی بررسی می کند. از طرف دیگر، چالش های ناشی از استفاده از رسانه ها و شبکه های اجتماعی نظیر کاهش توجه و تمرکز دانش آموزان، مشکلات ناشی از دسترسی نامناسب به فناوری در برخی مناطق، و خطرات اجتماعی و فرهنگی که ممکن است به دنبال استفاده بی رویه از این ابزارها بوجود آید، مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش نشان می دهد که در شرایط جهانی شدن، رسانه ها و شبکه های اجتماعی می توانند نقش مثبت و موثری در ارتقای کیفیت آموزش ایفا کنند، مشروط به آن که استفاده صحیح و هوشمندانه از آن ها صورت گیرد. در نتیجه، استفاده بهینه از این ابزارها نیازمند طراحی استراتژی های آموزشی مناسب و توجه به چالش ها و فرصت هاست.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه یعقوبی
کارشناسی مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی