تاثیر موبایل و وسایل هوشمند در کاهش دقت و تمرکز دانش آموزان

هدف این پژوهش مقایسه تاثیر گوشی و وسایل هوشمند بر پرورش تمرکز دانش آموزان است. این پژوهش به صورت کیفی انجام شده و والدین مدیران معلمان و دانش آموزان مشارکت داشتند. نتیجه این پژوهش دال بر همراه و متغیر واسطه دقت و تمرکز دانش آموزان است. همچنین نتیجه این پژوهش دال بر این است که بازی های رایانه ای که توصیفی که یک مطالعه کیفی همراه مطالعات کتابخانه ای و بررسی بین ۱۰ فارسی و انگلیسی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر مه والت است. متغیر مستقل وسایل هوشمند و گوشی تلفن است. این بگذارند که بازی های رایانه ای و موثر را شناسایی و برای دانش آموزان توصیه کنند.

کلیدواژه ها:

بازی رایانه ای ، دقت و تمرکز دانش آموزان ابتدایی