ارایه راھهای نوین در جهت پیشرفت علمی، تحصیلی و تربیتی دانش

برای کسب دانش ضرورا آموزش و حضور فریگری در مکان ھای آموزشی مهم نیست بلکه پژوھش و تحﻘیق ھم می تواند بر علم و مهارت افزوده و دانش بیافزاید. پژوھش عامل مهمی در تولید دانش، دانایی و پیشرفت جامعه اساسی است و میزان پژوھش ھای انجام شده در ھرجامعه شاخص توسعه پیشرفتگی آن جامعه به حساب می آید. نظام آموزشی ھر کشور به عنوان یک نظام پویا و ھدفمند، در تولید و رشد علمی بستر و سازنده ای برای تحﻘیق و پژوھش است. نظام آموزشی ھر کشور در صدر دانش می باشد. در نظام آموزشی که مبتنی بر فعالیت اقتصادی جامعه است، نظام آموزشی ھر کشور در تلاش است تا دانش تولید شده را در جهت افزایش توانایی بر عهده گیرد. از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش ھستند و اصلی ترین دارایی ھا به شمار می آیند، می بایست به شیوه مناسب بر دانش آموزان تمرکز شود و تلاش شد تا با شناخت دارای ھای نهفته در ذھن آن ھا کشف شود و با راھهای با رزشی تبدیل گردد. روش تحﻘیق در این مﻘاله کتابخانه ای می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، حضور ، مکان ، تواند ، تولید ، تحﻘیق ، پژوھش ، تربیتی