رابطه بین آمادگی بدنی ادراک شده با مصرف رسانه ای در هنرجویان دختر شهریار

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین آمادگی بدنی ادراک شده و مصرف رسانه ای در هنرجویان دختر شهریار می باشد. این تحقیق به لحاظ هدف کاربردی بوده و به لحاظ ماهیت از نوع تحقیق های توصیفی همبستگی می باشد. از لحاظ جمع آوری اطلاعات نیز از نوع میدانی پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر هنرجویان دختر هنرستان های شهرستان شهریار به تعداد ۲۲ هنرستان و ۵۷۰۰ دانش آموز می باشند. حجم جامعه آماری بر حسب جدول کرجسی مورگان برابر ۳۶۰ دانش آموز می باشد. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شد. لذا شهرستان شهریار به ۵ منطقه شمال، جنوب، شرق، غرب و مرکز تقسیم و در هر منطقه به ۲ هنرستان مراجعه شد که در مجموع ۳۷۵ پرسشنامه توزیع و در نهایت ۳۰۹ مورد آن قابل استفاده و در تحلیل نهایی استفاده شد. ابزار گردآوری نیز پرسشنامه های آمادگی بدنی ادراک شده یاوری(۱۳۹۴) و پرسشنامه مصرف رسانه ا ی محمودیان و همکاران(۱۳۹۴). استبرای تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد. پس از تجزیه و تحلیل داده های آماری نتایج بدست آمده نشان داد که آمادگی بدنی ادراک شده با مصرف رسانه ای (ضریب همبستگی ۴۳) درصد ارتباط معناداری دارد. مولفه های امادگی بدنی یعنی شرایط جسمانی با ضریب همبستگی ۴۵ درصد، ، انعطاف پذیری (۵۰) درصد، شرایط عضالنی

کلیدواژه ها:

آمادگی بدنی ، ادراک شده ، مصرف رسانه ای ، هنرجویان ، دختر شهریار