نقش تعدیل گر حساسیت به بدرفتاری در رابطه بین سایش اجتماعی و تنبلی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان کاشمر

پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش تعدیل گر حساسیت به بدرفتاری در رابطه بین سایش اجتماعی و تنبلی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان کاشمر انجام شد. جامعه پژوهشی کلیه کارکنان و معلمان مقطع ابتدایی وابسته به مدیریت آموزش و پرورش شهرستان کاشمر ۱۰۲۵ نفر می باشند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و جدول مورگان تعداد ۳۰۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه های حساسیت بین فردی بایس و پارکر (۱۹۸۹)، سایش اجتماعی دافی و همکاران (۲۰۰۲) و پرسشنامه تنبلی سازمانی جورج (۱۹۹۲) بوده و در انتها داده ها با استفاده از آزمون معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که حساسیت به بدرفتاری قادر است رابطه بین سایش اجتماعی و تنبلی سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان کاشمر را میانجی گری کند. همچنین بین سایش اجتماعی با تنبلی سازمانی و حساسیت به بدرفتاری کارکنان آموزش و پرورش شهرستان کاشمر رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

تنبلی سازمانی ، حساسیت به بدرفتاری ، سایش اجتماعی