آموزش نوین جایگزین آموزش سنتی نیازی برای تحول

تحول در آموزش به عنوان یک نیاز اساسی در عصر حاضر مطرح است، چرا که سیستم های آموزشی سنتی با روش های تدریس یک طرفه و حفظ محوری، دیگر قادر به پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان نیستند. این مقاله به بررسی و مقایسه کلاس های سنتی و نوین پرداخته و بر اهمیت یادگیری فعال و مشارکتی تاکید می کند. در کلاس های نوین، دانش آموزان به جای حفظ اطلاعات، به تحلیل و حل مسائل واقعی تشویق می شوند. همچنین، این مقاله به چالش های سیستم سنتی در پرورش مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت اشاره دارد و بر لزوم ارتباط یادگیری با دنیای واقعی تاکید می کند. هدف نهایی مقاله ارائه پیشنهاداتی برای بهبود سیستم آموزشی از طریق ترکیب موثر روش های سنتی و نوین است تا نیازهای دانش آموزان به بهترین شکل برآورده شود، در این مقاله به مروری بر آموزش نوین و آموزش سنتی و نقش آن در تحول نظام آموزشی پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، معلم ، نوین ، دانش آموز ، تحول