نقش مدرسه در اجتماعی شدن دانش آموزان

اجتماعی شدن فرآیندی است که طی آن افراد ارزش ها، هنجارها، مهارت ها و رفتارهای الزم برای زندگی در جامعه را فرا می گیرند. در این میان، مدرسه به عنوان یکی از نهادهای مهم اجتماعی پس از خانواده، نقشی اساسی در شکل دهی به شخصیت و هویت اجتماعی دانش آموزان دارد. مدرسه نه تنها بستری برای آموزش علمی است، بلکه محیطی فراهم می آورد که در آن دانش آموزان مهارت های ارتباطی، مسئولیت پذیری، قانون مداری و تعامل با دیگران را تجربه می کنند. این تحقیق با هدف بررسی نقش مدرسه در فرآیند اجتماعی شدن دانش آموزان انجام شده است. در این پژوهش، تاثیر عوامل مختلف مانند نقش معلمان، گروه های همسال، فعالیت های فوق برنامه و فرهنگ حاکم بر مدرسه بر اجتماعی شدن دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که مدارس با ایجاد محیطی حمایتی، تشویق به مشارکت اجتماعی و فراهم کردن فرصت هایی برای یادگیری تعاملات گروهی می توانند نقش موثری در رشد اجتماعی دانش آموزان ایفا کنند.

کلیدواژه ها:

مدرسه ، اجتماعی شدن ، دانش آموزان ، خانواده