تاثیر آموزش و تربیت در مدارس ابتدایی بر عملکرد دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_088

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1404

چکیده مقاله:

آموزش و تربیت در تمام سنین به صورت مستمر در حال تکامل می باشد. آموزش و تربیت در آموزش و پرورش از یکدیگر مجزا نیست و متقابل یکدیگر را پوشش می دهند. در مدارس دانش آموزان به آموزش فرهنگ، آموزش معنویات و پرورشی، هنری، ورزشی و شایستگی های عمومی فردی و اجتماعی جامعه را فرا می گیرند و آنان را تقویت می کنند. فرآیند تعلیم و تربیت ابعاد مختلفی دارد که در مدارس عنصر، طراحی آموزشی، تولید محتوا، تدریس معلم، آموزش الکترونیکی و ... می باشد. آموزش واژه ای گسترده تر از تربیت می باشد. آموزش یعنی انتقال اطلاعات، دانش، آموختن چیزی به دیگران و انتقال مفاهیم به ذهن می باشد. در این تحقیق ما تاثیر آموزش و تربیت در مدارس ابتدایی بر عملکرد دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهیم. روش کار به صورت اسنادی-کتابخانه ای می باشد.

نویسندگان

امین امیری

کارمند رسمی آموزش و پرورش فارس.درودزن

ملیکا روستان

کارمند رسمی آموزش و پرورش فارس.درودزن

اسماعیل بهمنی کندازی

کارمند رسمی آموزش و پرورش فارس.درودزن

علی فارسی

کارمند رسمی آموزش و پرورش فارس.درودزن

محدثه توکلی

کارمند رسمی آموزش و پرورش فارس.درودزن