تاثیر محیط آموزشی پویا بر عملکرد یادگیری دانش آموزان

محیط آموزشی پویا بر عملکرد دانش آموزان اثر مستقیمی دارد. هر چه محیط فراگیران با نشاط تر، فعال تر و رساتر باشد عملیات یادگیری بیشتری اتفاق می افتد. ارتباط بین معلم و دانش آموز موجب ترغیب دانش آموزان برای یادگیری بیشتر می شود. محیط فیزیکی آموزشی باید مجموعه ای از عواملی که تاثیر مستقیمی بر یادگیری دانش آموزان دارد مانند: نور کافی، امن، آرام و حتی دمای مناسب باشد تا بازخورد مثبتی بر روی دانش آموزان شاهد باشیم. بنابراین، محیط در فرایند یاددهی-یادگیری و توجه به انواع گوناگون محیط یادگیری در طراحی آموزشی اهمیت دارد. عوامل فیزیکی از لحاظ روانی و فیزیکی بر واکنش ها و رفتارهای دانش آموزان تاثیر می گذارند. هدف از این تحقیق تاثیر محیط آموزشی پویا بر عملکرد یادگیری دانش آموزان می باشد. روش جمع آوری اطلاعات به صورت اسنادی-کتابخانه ای می باشد.

کلیدواژه ها:

محیط آموزشی ، یادگیری ، دانش آموزان