بررسی بازیوارسازی مبتنی بر هوش مصنوعی در یادگیری الکترونیک

در عصر دیجیتال، یادگیری الکترونیکی و دانشگاههای مجازی به سرعت در حال توسعه هستند. یکی از راهکارهای نوآورانه برای افزایش تعامل و انگیزه دانشجویان، بازیوارسازی مبتنی بر هوش مصنوعی است. این مقاله مروری به بررسی تاثیرات استفاده از تکنیکهای بازیوارسازی و هوش مصنوعی در محیط های آموزشی یادگیری الکترونیک و مجازی آینده می پردازد. مطالعات نشان می دهند که بازیوارسازی می تواند مشارکت دانشجویان، حفظ اطلاعات و تعامل در محیط های یادگیری الکترونیکی را افزایش دهد. استفاده از هوش مصنوعی در این فرایند، امکان یادگیری تطبیقی و شخصی سازی شده را فراهم کرده و باعث می شود دستورات و هدف های آموزشی به طور هوشمند بر اساس نیازهای دانشجویان تغییر کنند. روش این مطالعه به صورت مروری نظاممند بر مطالعات اخیر انجام شده است که در زمینه یادگیری دیجیتال، بازیوارسازی و سیستمهای تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی انجام شده اند. یافته ها نشان می دهند که ترکیب الگوریتم های یادگیری ماشین، سیستمهای بازخوردی هوشمند و مدل های شخصی سازی شده می تواند تجربه آموزشی دانشجویان را بهبود بخشند. همچنین چالش های احتمالی از جمله مسائل اخلاقی، حریم خصوصی و هزینه های اجرایی چنین سیستمهایی نیز بررسی می شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیک ، بازیوارسازی ، هوش مصنوعی ، دانشگاه مجازی