بررسی نقش هوش هیجانی در فرآیند یادگیری و آموزش دانش آموزان

این پژوهش به بررسی نقش هوش هیجانی در فرآیند یادگیری و آموزش دانش آموزان می پردازد. هوش هیجانی به توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران اشاره دارد. نتایج تحقیقات نشان می دهد که هوش هیجانی می تواند تاثیر قابل توجهی بر یادگیری، انگیزش و تعاملات اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. دانش آموزانی که دارای هوش هیجانی بالاتری هستند، بهتر می توانند با چالش ها مواجه شوند، احساسات خود را مدیریت کنند و روابط مثبت تری با همکلاسی ها و معلمان برقرار کنند. این پژوهش همچنین به اهمیت آموزش مهارت های هوش هیجانی در سیستم های آموزشی و تاثیر آن بر موفقیت تحصیلی و بهبود جو یادگیری اشاره دارد. در نهایت، پیشنهاداتی برای گنجاندن آموزش هوش هیجانی در برنامه های درسی ارائه می شود تا به بهبود فرآیند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، یادگیری ، دانش آموزان.