سازگاری اجتماعی با دانشگاه؛ دلالت هایی برای ارتقای ماندگاری و نگهداشت دانشجویان بین المللی شاغل به تحصیل در ایران

جذب، ماندگاری و نگهداشت دانشجویان بین المللی از زمینه های مهم در برنامه های بین المللی شدن آموزش عالی است. از جمله عوامل مهمی که بر تصمیمات دانشجویان بین المللی برای تحصیل در کشور میزبان تاثیر می گذارد، نوع تجارب فرهنگی و اجتماعی آنها و سازگاری با دانشگاه در طول دوره تحصیلی است. هدف این مقاله مطالعه سازگاری اجتماعی دانشجویان بین المللی با دانشگاه است. ابزار پژوهش پرسشنامه ای بود که پس از تایید روایی آن براساس نظر جمعی از صاحبنظران و اعضای هیئت علمی و تایید پایایی با استفاده از محاسبه ضریب آلفای کرونباخ، در میان گروه هدف پژوهش توزیع شد. گروه هدف پژوهش دانشجویان بین المللی شاغل به تحصیل در مقاطع تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه های دولتی بودند که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و انجام آزمون های توصیفی و استنباطی تحلیل شد. یافته ها حاکی از سطح نسبتا مطلوب سازگاری اجتماعی دانشجویان بین المللی با دانشگاه بود. تفاوت ها و شباهت هایی میان سطح سازگاری اجتماعی دانشجویان براساس متغیرهای جنسیت، وضعیت تاهل، مقطع تحصیلی، پایه تحصیلی، اقامت در خوابگاه و سابقه اقامت در ایران قبل از شروع تحصیل در دانشگاه مشاهده شد. یافته ها نشان داد سازگاری اجتماعی دانشجویانی که در سال اول تحصیل بودند به طور معنی داری کمتر از سازگاری اجتماعی دانشجویان شاغل به تحصیل در سال های تحصیلی بالاتر بود. همچنین، عوامل فردی، تعاملات، خدمات اداری، و خدمات مشاوره از عوامل موثر بر سازگاری اجتماعی دانشجویان بین المللی با دانشگاه بود و عامل تعاملات بیشترین سهم را در تبیین متغیرها داشت. مبتنی بر یافته ها و ضمن تاکید بر اهمیت غیرقابل انکار سازگاری اجتماعی دانشجویان بین المللی با دانشگاه، پیشنهادهایی از قبیل برگزاری جشنواره های فرهنگی و اجتماعی با مشارکت دانشجویان بین المللی و فعال تر شدن مرکز مشاوره دانشگاه در ارائه خدمات مشاوره روان شناختی، تحصیلی و مسائل مربوط به زندگی در ایران به دانشجویان بین المللی برای ارتقای سازگاری اجتماعی دانشجویان ارائه شد و رصد مواردی مانند نرخ ماندگاری دانشجویان بین المللی و بررسی عوامل اثرگذار بر ماندگاری و یا انصراف از تحصیل دانشجویان مورد تاکید قرار گرفت تا بتوان در راستای برنامه های توسعه کشور شاهد جذب و نگهداشت هرچه بیشتر دانشجویان بین المللی در آموزش عالی ایران بود.

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، دانشجوی بین المللی ، دانشگاه ، تعاملات ، ماندگاری ، نگهداشت