نگرانی های دختران متعارض با والدین در زمینه انتخاب همسر
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای مشاوره، دوره: 23، شماره: 92
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_COUN-23-92_006
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1404
چکیده مقاله:
هدف: این پژوهش، با هدف آشکارسازی نگرانی های دختران مجرد قبل از ازدواج صورت گرفته است.
روش: برای انجام این پژوهش از روش پدیدارشناسی استفاده شد. بدین منظور با ۱۵ دختر مجرد در آستانه ازدواج ۲۰ تا ۳۰ ساله متعارض با والدین در زمینه ازدواج مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام گرفت. داده ها با استفاده از تحلیل محتوا و بر اساس روش تحلیل کلایزی تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: در این مطالعه ۲ مضمون اصلی و ۲۰ زیرمضمون استخراج شد که شامل: ۱) نگرانی های ادراک شده والدین از دیدگاه دختران (با ۶ زیرمضمون) و ۲) نگرانی های دختران (با ۱۴ زیرمضمون). نتایج تجزیه و تحلیل نشان داد که نگرانی های ادراک شده والدین در زمینه ازدواج شامل: باور والدین به هیجان خواهی در سن پایین، ترس از بالا رفتن سن دختر، ترس از بی پناهی و تنها ماندن دختر، انتخاب اشتباه دختر، عدم امادگی و پختگی دختر و ناشناس بودن خواستگار است و نگرانی های دختران مجرد در آستانه ازدواج شامل: سازگاری با خانواده همسر، مشکلات بعد از ازدواج، ترس از ازدواج، دشواری سازگاری با همسر آینده، نگرانی از آینده، احساس محدودیت در ازدواج، عدم پیشرفت بعد از ازدواج، پیش بینی عدم رضایت بعد از ازدواج، دور شدن از خانواده، ترس از خیانت احتمالی همسر آینده، عدم وجود خواستگار در آینده، سهل گیری بیش از حد والدین در ازدواج و تاثیر ویژگی های منفی دختر در ازدواج و ازدواج با فردی غیر ایده آل بود.
نتیجه گیری: به نظر می رسد دختران در آستانه ازدواج از یک ترس و نگرانی در مورد ازدواج و مسائل مربوط به آن رنج می برند که تبعاتی آزار دهنده از جمله تاخیر در ازدواج را به همراه دارد لذا تغییراتی در سازماندهی الگوهای نگرشی- شناختی و رفتاری می طلبد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا شفیعی
. PhD in Family Counseling, Department of Counseling, Faculty of Education & Psychology, University of Isfahan, Iran. z.shafiee۲۰۱۱@yahoo.com
مریم فاتحی زاده
(Corresponding Author), PhD in Family Counseling, professor, Department of Counseling, Faculty of Education & Psychology, University of Isfahan, Iran m.fatehizade@edu.ui.ac.ir.
فرامرز آسنجرانی
PhD in Family Counseling, Assistant professor, Department of Counseling, Faculty of Education & Psychology, University of Isfahan, Iran. f.asanjarani@edu.ui.ac.ir.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
