بررسی چالش ها و مشکلات برنامه درسی عدالت محور
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 61
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-61_093
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1404
چکیده مقاله:
هدف این مقاله بررسی چالش ها و مشکلات برنامه درسی عدالت محور در نظام های آموزشی است. در دنیای امروز، مفهوم عدالت در آموزش به عنوان یکی از اصول اساسی در طراحی و اجرای برنامه های درسی مطرح می شود. این مقاله با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای به تحلیل و بررسی منابع علمی، مقالات و کتب مختلف در حوزه برنامه درسی عدالت محور پرداخته و چالش های اصلی آن را شناسایی می کند. در این تحقیق، به مشکلاتی همچون نابرابری های آموزشی، مشکلات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در دسترسی به منابع آموزشی، و همچنین چالش های مرتبط با طراحی و پیاده سازی برنامه های درسی که عدالت را در اولویت قرار می دهند، پرداخته می شود. نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که اجرای موفق برنامه های درسی عدالت محور نیازمند یک تغییر بنیادین در نگرش های اجتماعی و سیستم های آموزشی، همراه با توجه به مسائل فرهنگی و زیرساختی است..
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بنیامین گرگیج
۱-کارشناسی روانشناسی
فاطمه خمری قلعه نو
۲-کارشناسی حسابداری
طیبه رئیسی
۳-کارشناسی آموزش ابتدایی