اثربخشی آموزش تربیت جنسی بر سبک تربیت جنسی مادران کودکان پیش دبستانی

تربیت جنسی اقدامی است که از دوران اولیه و ابتدایی زندگی انسان با هدف رشد متعادل و متناسب غریزه ی جنسی صورت می گیرد. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تربیت جنسی بر سبک تربیت جنسی مادران کودکان پیش دبستانی بود. روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش مادران دارای کودک پیش دبستانی شهر شاهرود در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود که از بین آنها ۳۰ نفر از طریق روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. گروه آزمایش تحت آموزشی تربیت جنسی کودکان به مدت ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای قرار گرفتند اما گروه کنترل آموزشی دریافت نکرد. همه شرکت کنندگان توسط پرسشنامه سبک تربیت جنسی والدین (عبداله زاده و کیخسروی، ۱۳۹۸) مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس چندمتغیری مورد تحلیل آماری قرار گرفتند. نتایج حاکی از آن بود که آموزش تربیت جنسی بر سبک تربیت جنسی والدین اثربخش بوده و از نظر آماری میان آزمودنی های دو گروه در متغیرهای سبک های تربیت جنسی تفاوت معناداری وجود دارد (p<۰.۰۱). همچنین نتایج نشان داد نمرات گروه آزمایش در سبک های سخت گیرانه و آزاد گذار پایین تر از نمره گروه گواه در این متغیر بوده و در سبک مقتدرانه بیشتر از نمره گروه گواه بوده و این تفاوت از نظر آماری معنادار است (p<۰.۰۱).

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، سبک های تربیت جنسی ، مادر ، کودک پیش دبستانی