چالشها، راهبردها و تاثیرات آموزش جغرافیا بر یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TGES17_028
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش جغرافیا به عنوان یکی از شاخه های مهم علمی، چالش ها و راهبردهای خاص خود را دارد که می تواند بر یادگیری دانش آموزان تاثیرگذار باشد. از جمله چالش ها می توان به نگرش منفی برخی از دانش آموزان به این درس و کمبود منابع آموزشی مناسب اشاره کرد. همچنین، درک عمیق مفاهیم جغرافیایی نیازمند اطلاعات گسترده و توانایی تحلیل فضایی است که ممکن است برخی از دانش آموزان با آن مواجه شوند. برای غلبه بر این چالش ها، می توان راهبردهایی مانند استفاده از فناوری های نوین، برگزاری کارگاه های عملی و ارتباط برقرار کردن با موضوعات روز دنیا را در نظر گرفت. ادغام ابزارهای دیجیتال مانند نقشه های اینترنتی و نرم افزارهای شبیه سازی جغرافیایی می تواند به یادگیری تعاملی و جذاب کمک کند. به علاوه، زمینه سازی برای ارتباطات میان فرهنگی و بررسی چالش های جهانی مانند تغییرات اقلیمی می تواند به افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان کمک کند. تاثیر آموزش جغرافیا بر یادگیری دانش آموزان بسیار مثبت است. این درس می تواند مهارت های تحلیلی و تفکر انتقادی را تقویت کند و دانش آموزان را با مفاهیم فضایی و محیطی آشنا سازد. به علاوه، آموزش جغرافیا می تواند حس مسئولیت پذیری نسبت به محیط زیست و جوامع جهانی را در میان دانش آموزان تقویت کند. در نهایت، یادگیری جغرافیا می تواند به فهم بهتر فرهنگ ها و جوامع مختلف و برقراری ارتباطات موثرتر بین دانش آموزان کمک کند، که این خود می تواند به توسعه اجتماعی و فرهنگی آنان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
وحید محرمی اصل
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه محقق اردبیلی (مسئول)
علیرضا حسین پور
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته جغرافیا برنامه ریزی شهری مسکن و بازآفرینی شهری دانشگاه پیام نور هشترود