بررسی تاثیر روش های تدریس نوین بر کیفیت آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_514

تاریخ نمایه سازی: 6 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در این پژوهش، تاثیر روش های تدریس نوین بر کیفیت آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به تحولات سریع در علم و فناوری و نیاز به بهبود فرآیندهای آموزشی، روش های نوین تدریسی به عنوان ابزارهایی موثر برای افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان معرفی شده اند. این پژوهش به بررسی انواع روش های تدریس نوین، از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش معکوس، و استفاده از فناوری های نوین مانند اینترنت و نرم افزارهای آموزشی می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که به کارگیری این روش ها می تواند منجر به افزایش مشارکت دانش آموزان، بهبود درک مفاهیم و ارتقاء کیفیت کلی آموزش و پرورش شود. همچنین، چالش ها و موانع اجرایی این روش ها در نظام آموزشی ایران نیز مورد تحلیل قرار گرفته است. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهبود فرایندهای آموزشی و ترویج استفاده از روش های نوین در مدارس ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس نوین ، کیفیت آموزش ، آموزش و پرورش ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، آموزش معکوس.

نویسندگان

سیدخیبر ستار مفرد

کارشناسی زبان و ادبیات عرب دانشگاه لرستان (آموزگار)