نقش به کارگیری صحیح مهارت های معلمی در یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2988

تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1404

چکیده مقاله:

به کارگیری صحیح مهارت های معلمی در یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد. این مهارت ها شامل روش های تدریس موثر، مدیریت کلاس، ارتباط با دانش آموزان و ارزشیابی مستمر هستند. معلمان با استفاده از روش های تدریس متنوع و فعال، می توانند نیازهای یادگیری متفاوت دانش آموزان را برآورده کنند و آن ها را به مشارکت فعال در کلاس ترغیب نمایند.مدیریت کلاس نقش کلیدی در ایجاد فضایی آرام و متمرکز برای یادگیری دارد. معلمان باید توانایی نظم دهی به فعالیت ها و ایجاد قوانین واضح را داشته باشند تا دانش آموزان در محیطی امن و بدون استرس یاد بگیرند. ارتباط موثر با دانش آموزان نیز می تواند اعتماد به نفس آن ها را افزایش دهد و به آن ها کمک کند تا به راحتی در مورد مشکلات و چالش های خود صحبت کنند.علاوه بر این، معلمان باید به عنوان مشاور عمل کنند و از دانش آموزان در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی حمایت کنند. این حمایت می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه آن ها منجر شود. ارزشیابی مستمر و بازخورد سازنده نیز به دانش آموزان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند و معلمان را در بهبود روش های تدریس یاری می دهد.طراحی و اجرای دقیق طرح های درسی و استفاده از منابع آموزشی متنوع، یادگیری را جذاب تر و موثرتر می سازد. در نهایت، مهارت های معلمی نه تنها بر یادگیری فردی تاثیر می گذارد بلکه می تواند جو آموزشی را تحت تاثیر قرار دهد و به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. معلمان حرفه ای با تسلط بر این مهارت ها می توانند به شکل گیری آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان کمک شایانی کنند.

نویسندگان

رحیم یکتا

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد( علوم تربیتی) گرایش برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول

محمد پاکزاد

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد فنی مهندسی ،دانشگاه شهید چمران اهواز