بررسی کیفیت ارتقای اجتماعی در میان دانش آموزان با اشاره به نقش ویژه والدین و آموزش و پرورش
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1555
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1404
چکیده مقاله:
نهاد آموزش و پرورش هر کشوری که از دوره ابتدایی آغاز و تا سطوح عالی ادامه می یابد موظف است این اهداف را تحقق بخشدو ضعف های تربیتی کودکان و نوجوانان را اصلاح و تکمیل نماید و مانع سقوط اخلاقی و رفتاری آنان گردد.با توجه به قدمت نهاد امور تربیتی و احیای مجدد آن تحت عنوان" معاونت پرورشی و تربیت بدنی" و نیز تاکید بر اهداف جدید و برنامه های متنوع در راستای رشد و پرورش دانش آموزان در ابعاد مختلف اعتقادی، فرهنگی، سیاسی، زیستی و غیره انتظار می رود برنامه های امور تربیتی مدارس غنی تر و چشم گیرتر از پیش باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین قربانی
دانشجوی ترم چهار کارشناسی ارشد، مدرسی معارف گرایش اخلاق اسلامی، دانشگاه تهران
زهرا سواری
کارشناسی ارشد رشته الهیات.گرایش فقه و حقوق اسلامی، دانشکده.غیرانتفاعی. امیر المومنین
زینب عبدالعظیمی نجف آبادی
کارشناسی مهندسی کشاورزی گرایش اصلاح نباتات، دانشگاه شهرکرد
موعود پناه تلگردی
کارشناسی ارشد گرایش: محیط زیست و آلودگی هوا، دانشگاه هرمزگان،