اهمیت جایگاه آموزش و پرورش در آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه با رویکرد توسعه فرهنگی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 297
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_137
تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آسیب های اجتماعی به عنوان یکی از چالش های مهم جوامع امروزی، تاثیرات عمیقی بر سلامت روانی، اجتماعی و اقتصادی افراد دارند. این مقاله مروری با هدف بررسی اهمیت جایگاه آموزش و پرورش در آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی، به تحلیل نقش نظام آموزشی در شناسایی، پیشگیری و کاهش این آسیب ها می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش و پرورش با ارائه برنامه های آموزشی پیشگیرانه، افزایش آگاهی دانش آموزان و تقویت مهارت های زندگی می تواند به کاهش بروز آسیب های اجتماعی مانند اعتیاد، خشونت و بزهکاری کمک کند. در این مقاله، راهکارهای موثری مانند ادغام آموزش پیشگیرانه در برنامه های درسی، مشارکت خانواده و جامعه، و استفاده از روش های آموزشی تعاملی مورد بررسی قرار می گیرند. در نهایت، این مقاله بر اهمیت توجه به آموزش پیشگیری از آسیب های اجتماعی به عنوان یک مسئله حیاتی در نظام آموزشی و لزوم همکاری بین بخشی برای دستیابی به نتایج مطلوب تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اکرم آهنگردارابی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد نکا