مهارت های ارتباطی موثر معلم معارف اسلامی با دانش آموزان نسل جدید

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPSPC01_126

تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1404

چکیده مقاله:

فقدان آگاهی از مهارت برقراری ارتباط باعث می شود که انسانها در موقعیت های مختلف زندگیشان با مشکلات متعددی مواجه شوند ، چنانکه عده ای از صاحب نظران معتقدند تمامی مشکلات جهانی ناشی از ناتوانی انسان ها در برقراری ارتباط با یکدیگر است. امروزه ، از مهم ترین چالش های یک معلم در کلاس درس ، ارتباط موثر و صحیح با دانش آموزان است. ارتباط معنا دار ، کلید اجرای موفقیت آمیز بسیاری از شیوه های مدیریت در کلاس می باشد . معلم باید بتواند ارتباطی سالم و دو طرفه برقرار نماید، تا سبب تبادل افکار و احساسات شده و در قبال آن به انتقال مفاهیم و دانش مورد نیاز دانش آموزان بپردازد و آنها را در فرآیند یادگیری راهنمایی نماید و این برقراری ارتباط موثر جز با مدیریت اثربخش و توانای معلم ممکن نخواهد شد. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی مهارت های ارتباطی موثر معلم معارف اسلامی با دانش آموزان نسل جدید بپردازد .

نویسندگان

مینا حیدری فیل آبادی

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد

مریم گندمکارباقرآبادی

کارشناسی حسابداری ، دانشگاه پیام نورفسا

ساره گندمکار باقرآبادی

کارشناسی حسابداری ، دانشگاه پیام نورفسا