بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF23_085
تاریخ نمایه سازی: 28 اسفند 1403
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های دیجیتال، آموزش آنلاین به یکی از روش های مهم در نظام های آموزشی تبدیل شده است. این پژوهش به بررسی تاثیر کلاس های آنلاین بر آموزش مهارت های اجتماعی در دوره نوجوانی می پردازد. مهارت های اجتماعی در این دوره نقشی کلیدی در توسعه شخصیت و تعاملات فرد ایفا می کنند. برخی مطالعات نشان داده اند که آموزش مهارت های اجتماعی می تواند به بهبود سلامت روان و تاب آوری نوجوانان منجر شود. از سوی دیگر، آموزش مجازی می تواند فرصت هایی برای تقویت مهارت های ارتباطی فراهم کند، اما ممکن است چالش هایی نظیر کاهش تعاملات چهره به چهره را نیز به همراه داشته باشد. این پژوهش با مرور منابع معتبر و مرتبط، به تحلیل فرصت ها و چالش های آموزش آنلاین در تقویت مهارت های اجتماعی نوجوانان می پردازد و پیشنهاداتی برای بهبود فرآیند آموزش در این زمینه ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا یاری
دکترا مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش منطقه ۱۴ تهران
نادیا یاری
کارشناسی علوم تربیتی گرایش تربیت مربی پیش دبستانی، مدیر دبستان
زینب برزگر ماهر
دکترا زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه محقق اردبیلی