چالش ها و راهکارهای ترویج آموزش فعال در مدارس ابتدایی

در نظام های آموزشی نوین، آموزش فعال به عنوان یکی از راهبردهای موثر برای ارتقای کیفیت فرایند یاددهی-یادگیری شناخته می شود. آموزش فعال فرایندی است که در آن فراگیران به جای دریافت منفعلانه اطلاعات، به طور مستقیم و از طریق فعالیت های هدفمند مانند بحث گروهی، حل مسئله، پروژه محوری، بازی های آموزشی و یادگیری همیارانه در یادگیری مشارکت می کنند. این رویکرد باعث می شود که فراگیران نه تنها مفاهیم را بهتر درک کنند، بلکه مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، تصمیم گیری و همکاری را نیز در خود پرورش دهند. بااین حال، اجرای موثر آموزش فعال در مدارس ابتدایی با چالش های متعددی مواجه است. محدودیت های منابع آموزشی، کمبود زمان آموزشی، مقاومت آموزگاران در برابر تغییر روش های سنتی تدریس، نبود زیرساخت های فناوری مناسب و تفاوت های فردی میان فراگیران از جمله موانع اساسی در مسیر ترویج آموزش فعال هستند. علاوه بر این، نبود آموزش کافی برای آموزگاران در زمینه به کارگیری روش های آموزش فعال و عدم مشارکت موثر والدین در فرایند آموزشی، بر پیچیدگی این چالش ها می افزاید. در این میان، یافتن راهکارهای مناسب برای رفع این موانع، نقش تعیین کننده ای در موفقیت برنامه های آموزش فعال دارد. آموزش و توانمندسازی آموزگاران در زمینه به کارگیری روش های فعال تدریس، تجهیز مدارس به منابع و فناوری های نوین، تشویق به مشارکت فراگیران از طریق بازی های آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی از جمله راهکارهایی هستند که می توانند به ترویج آموزش فعال در مدارس ابتدایی کمک کنند. همچنین، همکاری میان آموزگاران، والدین و مدیران مدارس و ارائه بازخورد مستمر به فراگیران، نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت آن ها در فرایند یادگیری دارد. اهمیت ترویج آموزش فعال در مدارس ابتدایی از آنجا ناشی می شود که این رویکرد، ضمن بهبود عملکرد تحصیلی فراگیران، به رشد مهارت های اجتماعی و شناختی آن ها نیز کمک می کند. به علاوه، آموزش فعال با افزایش حس خودکارآمدی و اعتمادبه نفس در فراگیران، آن ها را برای مواجهه با چالش های آموزشی و اجتماعی در آینده آماده می سازد. این مقاله با هدف تحلیل چالش ها و راهکارهای ترویج آموزش فعال در مدارس ابتدایی، به بررسی موانع ساختاری، فرهنگی و آموزشی و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت فرایند یادگیری می پردازد.

کلیدواژه ها:

آموزش فعال ، چالش ها ، راهکارها ، مدارس ابتدایی ، مشارکت ، تفکر انتقادی ، انگیزه ، خودکارآمدی