بررسی اولویت های تخصصی در انتخاب رشته دستیاری و برخی از عوامل موثر بر آن در دانشجویان پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال ۱۴۰۳: یک مطالعه توصیفی

زمینه و هدف: بررسی اولویت های تخصصی در انتخاب رشته دستیاری، نقش مهمی در برنامه ریزی آموزشی و بهبود توزیع نیروی انسانی در نظام سلامت دارد، درنتیجه این مطالعه با هدف تعیین اولویت های تخصصی در انتخاب رشته دستیاری و برخی عوامل موثر بر آن در دانشجویان پزشکی عمومی است. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، جامعه آماری شامل تمام دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در شهریور و مهرماه ۱۴۰۳ بود. چک لیست ها به صورت برخط در اختیار دانشجویان قرار گرفت، علاوه بر اطلاعات دموگرافیک، پرسش هایی در خصوص علاقه مندی به رشته های تخصصی و علل اولویت دهی به رشته ها جمع آوری گردید. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون مجذورکای انجام شد. یافته ها: از ۲۲۴ نفر شرکت کننده در مطالعه ۱۳۱ نفر (۵/۵۸ درصد) زن و ۱۵۷ نفر (۱/۷۰ درصد) تمایل به ادامه تحصیل در مقطع دستیاری داشته اند. توزیع جنسیتی در رشته های انتخابی (۰۴۴/۰=P) و تمایل به مهاجرت به خارج در سطوح درآمد خانواده (۰۱۳/۰=P) دارای اختلاف معنی دار بوده است. ۴۸ نفر (۶/۲۳ درصد) رشته های جراحی، ۱۷نفر (۴/۸ درصد) زنان و اطفال، ۴۸ نفر (۶/۲۳ درصد) رشته های داخلی، ۱۹ نفر (۴/۹ درصد) رادیوانکولوژی و پرتوشناسی، ۳۰ نفر (۸/۱۴ درصد) چشم پزشکی، ۲۶ نفر (۸/۱۲ درصد) بیماری های پوست و ۱۵ نفر (۴/۷ درصد) سایر رشته ها را انتخاب کردند. نتیجه گیری: انتخاب رشته تخصصی پزشکی تحت تاثیر عوامل فردی، اجتماعی و بازار کار است. برخی بر اساس علائق و استعدادها، برخی با توجه به فرصت های شغلی و مالی، و عده ای نیز تحت تاثیر خانواده و اساتید تصمیم می گیرند. نتایج این پژوهش می تواند به مدیران آموزشی در بهبود تصمیم گیری و توزیع متعادل نیروی متخصص در کشور کمک کند. واژه های کلیدی: تخصص، کارورزی و دستیاری، دانشجویان پزشکی، انتخاب تخصص پزشکی

کلیدواژه ها:

Specialization ، Internship and residency ، Medical students ، Medical specialty selection ، تخصص ، کارورزی و دستیاری ، دانشجویان پزشکی ، انتخاب تخصص پزشکی