بررسی سبکها و تاثیرات چالشهای رهبری آموزشی - مروری نظامند

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICOCS11_013

تاریخ نمایه سازی: 26 اسفند 1403

چکیده مقاله:

بررسی نظام مند به چشم انداز چندوجهی رهبری و مدیریت آموزشی می پردازد، سبک های رهبری متنوع، چالش ها در توسعه رهبری، تاثیرات روی شیوه های آموزشی و نتایج دانش آموزان، و تفاوت های جنسیتی در نقش های رهبری را برجسته می کند. سبک های رهبری تحول آفرین، آموزشی و توزیع شده به عنوان محوری در شکل دهی موسسات آموزشی ظاهر می شوند، با شیوه های موثر تاثیر مثبت بر کیفیت تدریس و پیشرفت دانش آموزان. با این حال، چالش هایی مانند فقدان صراحت های تثبیت شده برای رهبران مدار و نابرابری های جنسیتی، موانع مهمی برای توسعه رهبری و برابری ایجاد می کند. این مطالعه بر نیاز سراسری اندیشمندان و عموم فعالان برای اولویت دادن به پرورش خردرا لوله ره رهبری موثرتراکریرد مرین کرنرد. و مکانیسم های حمایتی برای رسیدای به این چالش ها. ابتکاراتی برای ترویج برابری جنسیتی و توانمندسازی زنان در نقش های رهبری، مانند بورسیه ها و کمک هزینه های تحصیلی، نیز حمایت می شود. در نهایت، یافته ها بر این موضوع تاکید دارند نقش حیاتی رهبری آموزشی در شکل دهی به آینده آموز و پرور و دعوت به اقدام مشترک برای پرورش شیوه های رهبری فراگیر، موثر و رویارویی کره ترعرالری و برابری آمروزشری را ارتقا می دهد. رهبری آموزشی، مدیریت، سبک های رهبری، چالش ها، شیوه های تدریس

نویسندگان

سید محمد حسین حیدرزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.