بررسی تاثیر طرحواره درمانی در بهبود وضع یت سلامت روان و سبک زندگی آگاهانه ، و شادمانی نوجوانان

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر طرحواره درمانی بهبود وضعیت سلامت روان و سبک زندگی آگاهانه ، و شادمانی نوجوانان است . جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان متوسطه شهرستان هرسین تشکیل می دهد . نمونه این پژوهش برابر یک بررسی آزمایشی و اجرای پرسشنامه یانگ ۶۰ نفر از این دانش آموزان که دارای طرحوارههای ناسازگار بالایی بودند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه جایگزین شدند (۳۰ نفر آزمایش و۳۰ نفر کنترل). سپس جلسات طرحواره درمانی به تعداد ۱۲ جلسه به صورت گروه درمانی هفتگی ۹۰ دقیقه بمدت سه ماه برگزار شد. بعد از اجرای جلسات داده های جمع آوری شده مورد تحلیل قرار گرفت . برای تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس استفاده شده است . ابزار این پژوهش ، شامل فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره یانگ (SQ-SF) و همچنین ۱۲ جلسه طرحواره درمانی به صورت درمان گروهی است . نتایج پژوهش نشان داد، که طرحواره درمانی در افزایش سلامت روان دانش آموزان موثر است و می توان چنین استنباط نمود که بین دو گروه از نظر افزایش سلامت روان، تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج ، حاکی از وجود تفاوت معنی داری بین سازگاری و افزایش سلامت روان دانش آموزان متوسطه شهرستان هرسین با استفاده از طرحواره درمانی در دانش آموزان ناسازگار بود یعنی طرحواره درمانی ، سلامت روان دانش آموزان متوسطه شهرستان هرسین را افزایش می دهد. یافته های این پژوهش پیشنهاد می کند که دانش آموزان با طرحواره های ناسازگار در آموزش و پرورشهای دیگر شناسایی و از طریق مداخلات روانشناختی از قبیل طرحواره درمانی درمان شوند.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، سبک زندگ ی آگاهانه ، شادمانی ، طرحواره درمانی ، نوجوان.