بررسی کمی و موضوعی پایان نامه های ارائه شده با موضوع فاطمه زهرادر نهادهای آموزشی و پژوهشی ایران

هدف پژوهش: این مقاله درصدد است بانوی قهرمان اسلام را از دید دانشجویان و پژوهشگران مراکز آموزشی و پژوهشی ایران، که در قالب پایان نامه ارائه شده معرفی نماید. روش پژوهش: کتابخانه ای به شیوه « توصیفی - تحلیلی» و برای گردآوری اطلاعات کتابشناختی پایان نامه های مرتبط با «فاطمه زهرا»، از تمام پایگاه های فعال زمینه اطلاع رسانی پایان نامه ها استفاده شده است. یافته های پژوهش: دانشگاه ها با حدود ۹۳ درصد (۸۳ عنوان) ،پایان نامه های مقطع «ارشد» با ۹۸درصد (۱۹۳ عنوان)، پژوهشگران زن با ۶۵/۴۸ درصد (۱۲۹ عنوان) بیشتر از مردان (۶۸ عنوان = ۳۴/۵۲ درصد)، دانشگاه های دولتی با ۵۵ درصد از نظر کمی در رتبه اول قرار دارند. بیشترین پژوهش ها بعد پیروزی انقلاب و پژوهش در مقطع دکتری ۵ سال اخیر (۱۳۹۷ -۱۴۰۱) گزارش شده است. ملیت ۴ عنوان (۲/۰۳ درصد) از پایان نامه های مورد مطالعه غیرایرانی (مرد)، ۴ عنوان (۲/۰۳ درصد) از پایان نامه ها به زبانی غیرفارسی (زبان عربی و اردو) نگارش یافته. موضوع «شخصیت ،تاثیرات جایگاه و فضائل» فاطمه زهرا با ۴۹ عنوان (۲۵ درصد) رتبه اول دارد که عنوان ۱۷ عنوان برگرفته از منابع و دیدگاه های اهل سنت است. طبق نتایج شخصیت فاطمه زهرا در تقریب مذاهب و وحدت مسلمین جهان نقش کلیدی دارد و محدود کردن بحث و خطبه فدک به اختلافات مالی، ظلم مضاعف در حق فاطمه زهرا است. ترجمه پژوهش ها و پایان نامه های کشورهای اسلامی در مورد فاطمه زهرا به زبانهای مختلف، راه اندازی و یکی/ دانشنامه/ پایگاه اطلاعات سه زبانه (عربی، انگلیسی ، فارسی) تحت وب برای اطلاع رسانی منابع اطلاعاتی پژوهشی و کتابشناسی های تخصصی در موضوعاتمختلف زندگی و آثار حضرت فاطمه پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

فاطمه زهرا ، پایان نامه ، فدک ، نهادهای آموزشی و پژوهشی