تبیین مولفه های طراحی خانه کودکان بی سرپرست و بدسرپرست با تمرکز بر مهارت آموزی کارگاهی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 255

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-87_008

تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1403

چکیده مقاله:

کودکان بی سرپرست قربانیان شرایط نا بسامان جامعه هستند که از داشتن والدین محروم اند. از دلایل بی سرپرستی کودکان می توان به فوت والدین، طلاق و اعتیاد آنان اشاره کرد . این کودکان دچار کمبود های عاطفی، جسمی و امنیتی هستند که بر مهارت های اجتماعی آنان تاثیر می گذارد. هدف این پایان نامه طراحی خانه کودکان بی سرپرست، با توجه به مولفه های طراحی مناسب برای سرپناه این کودکان آسیب دیده و آینده نگری بر مهارت شغلی آن هااست تا بتوان پس از هجده سالگی باکسب مهارت های کارگاهی امرار معاش کنند. کودکان بی سرپرست به کودکانی گفته می شود که به دلایل گوناگون از حمایت و نگهداری خانواده بی بهره بوده اند و توانایی زندگی در محیط خانواده را ندارند. این کودکان در مراکز شبانه روزی، خوابگاه، پرورشگاه، مهدکودک و شیرخوارگاه ها نگهداری می شوند. این مکان ها به عنوان یک کیفیت روانشناختی تاثیر به سزایی در امنیت روانی اشخاص دارد و موجب ارتقای هویت و ویژگی های شخصیتی افراد می شود. طراحی مناسب این خانه ها نقش مهمی در بهبود شرایط اجتماعی و روانی این کودکان دارد و کارگاه ها و شغل هایی که میتوان به رشد و نمو آینده آنان نیز کمک کند بررسی شده اند.

کلیدواژه ها:

کودک ، خانه کودکان بی سرپرست و بدسرپرست ، کارگاه.

نویسندگان

سحر محمدزاده

دانشجوی دکتری رشته معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند (نویسنده مسئول)

ربابه علیپور

موسسه آموزش عالی اشراق، بجنورد

شیدا جانی

موسسه آموزش عالی اشراق، بجنورد