خوانشی بر طرحواره های ناسازگار اولیه همسان در دو رمان «یومیات مطلقه» هیفاء بیطار و «وانهاده» سیمون دوبووار بر اساس نظریه ی جفری یانگ

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 11

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CLRJ-12-4_004

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403

چکیده مقاله:

رمان های پست مدرن «یومیات مطلقه» هیفاء بیطار و «وانهاده» سیمون دوبووار به شیوه اول شخص روایتگر زندگی روزمره ی دو زن مطلقه به عنوان قهرمان رمان های یاد شده هستند. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که شخصیت روان رنجور هر دو رمان این امکان را فراهم می سازد که با دیدی روان کاوانه به قهرمان دو رمان نگریسته و به بررسی طرحواره های ناسازگار اولیه جفری یانگ در شخصیت آن ها با روشی تطبیقی پرداخته شود. این پژوهش، بر شیوه ی توصیفی- تحلیلی استوار است. این پژوهش برآن است تا نگرش ملموس به جامعه سوریه و فرانسه داشته و از عوامل موثر در شکل گیری این طرحواره ها در قهرمان دو رمان پرده برداشته و با شاهد مثال آن ها را مورد تدقیق نظر قرار دهد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که قهرمان این دو رمان هر دو توسط شوهرشان وانهاده شده و از طرحواره های ناسازگار اولیه یکسانی رنج می برند. هر دو قهرمان رمان از میان انواع طرحواره های ناسازگار اولیه از طرحواره های وابستگی/ بی کفایتی، نقص/ شرم و رهاشدگی/ بی ثباتی (ترک شدن) رنج می برند، که به ترتیب خاستگاه آن ها، طرحواره ی وابستگی/ بی کفایتی در آنها ناشی از استمداد از پدر در انجام تمامی وظایف روزمره حتی انجام تکالیف به ویژه در سن نوجوانی که مرحله رسیدن به استقلال و خودکفایی است. افزون بر این، طرحواره نقص/ شرم برخاسته از وانهادن آنان توسط همسرانشان و طلاق دادن آنان توسط ایشان، و نیز طرحواره طرد شدگی/ بی ثباتی ناشی از روابط متزلزل آنان است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

بلاسم محسنی

Assistant Professor, Department of Arabic Language and Literature, Faculty of Letters and Humanities, Ferdowsi University of Mashhad , Mashhad , Iran.

عبدالعزیز حمادی

Assistant Professor. Department of Arabic Language and Literature, Payam Noor University, Iran

نفیسه دلقندی

Ph.D. student in Arabic Language and Literature, Faculty of Persian Literature and Foreign Languages, Semnan University, Semnan, Iran.

رسول بلاوی

Department of Arabic Language and Literature, Faculty of Theology and Islamic Studies, shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  •  Arenz, A., and Jeicob, G. (۱۴۰۱). Schema Therapy Techniques ...
  •  Arntz, A., and Jacob, G. (۱۴۰۲). Schema Therapy in ...
  •  Astif, A. N. (۱۳۵۹). Comparative Literature in the Arab ...
  •  Ayotadieh, J. (۲۰۱۹). Literary Criticism in the ۲۰th century. ...
  •  Bitar, H. (n.d). Yomiat Mutalqa. Lebanon: Al-Dar al-Arabiya lul-Uloom ...
  •  Dobvar, S. (۲۰۱۷). Vanhadeh. translator: Nahid Foroughan. Publisher: Naşr ...
  •  Frey, M. (۲۰۱۳). Group Cognitive Therapy. translators: Ali Sahibi ...
  •  Ganji, H. (۲۰۱۹). General Psychology. ۵۷th edition. Tehran: Nahrsavalan ...
  •  Ghiashi, M. T. (۲۰۱۲). Psychological Criticism of Literary Text. ...
  •  Heath, J. and Startup, H. (۱۴۰۲). Creative Methods of ...
  •  Khalatbari, J. and Ghorban Shiroodi, Sh., Moslem Khaniyan, I., ...
  •  Qahari, Sh. (۲۰۱۶). Changing Schemas. first edition. Tehran: Rushd ...
  •  Rizzo, L, Peter D. W., Don S., and Jeffrey ...
  •  Safarinia, M. (۲۰۱۷). Personality Theories (Master of Psychology). scientific ...
  •  Schwaltz, V. P., and Schultz, S.E. (n.d). Personality Theories. ...
  •  Shamisa, S. (۲۰۰۸). Literary Criticism. third edition of the ...
  •  Young, J., and Jeanette, K. (۲۰۱۵). Recreate Your Life ...
  •  Young, J., Klosko, J., Vishar, M. (۲۰۱۳). Schema in ...
  • b) Articles and theses Ghaibi, A. A. and Khalili, P. ...
  •  Niazi, Shahram and Aghajani Yazdabadi, S. and Malairi, Y. ...
  •  Sedki, H. and Habibi, A. A. and H. and ...
  • نمایش کامل مراجع