بررسی بین آموزش محیط زیست شهری با رفتار دانش آموزان ابتدایی (مورد مطالعه: شهر خواف)
محل انتشار: اولین همایش ملی محیط زیست شهری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
URBANEVCONF01_148
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1403
چکیده مقاله:
همانگونه که بشر پیوسته اثرات مهمی بر روی محیط زیست خود دارد، آموزش محیط زیست نیز در این رابطه از اهمیت خاص خود برخوردار می باشد و همواره بهترین ابزار برای ایجاد آگاهی جامعه در زمینه اساسیت، هوشمند و مسئول در مورد جنبه های زیست محیطی بوده و اهمیت محیط زیست شهری نیز در همین راستا از محیط زیست روستایی نیست و باید برای آن برنامه های آموزشی متنوع در مدارس و دانشگاه ها و نهادهای عمومی و خصوصی هوشمند شود. هدف از پژوهش حاضر بررسی بین آموزش محیط زیست شهری با رفتار دانش آموزان ابتدایی است. روش پژوهش کتابخانه ای و اسنادی از نظر خبرگان است. در نهایت امر به این نتیجه رسیدیم که بین آموزش و رفتار دانش آموزان رابطه مستقیم وجود دارد. شاخص های برای آموزش محیط زیست شهری بیان شد و در نهایت پیشنهاداتی بیان شدند مانند: کاشت و نگهداری درختان در محل زندگی دانش آموزان، حفظ موارد سبز در جنوب خراسان رضوی (خواف، هایباد و مشهد)
نویسندگان
محمد ایامی
دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی تهران، تهران
محمد اسکندری ثانی
دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بیرجند، بیرجند
محمد طاها موذنی
دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد (محل تحصیل تربت حیدریه)، تربت حیدریه
مهدی ابراهیمی
دانشکده علوم جغرافیایی، دانشگاه خوارزمی تهران، تهران