بررسی فرهنگ سازمانی و تاثیر آن بر بهره وری کارکنان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS11_125

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

یادگیری ریاضی یکی از چالش برانگیزترین فرآیندهای آموزشی برای دانش آموزان است . با این حال، استفاده از روشهای خلاقانه می تواند به ارتقاء انگیزه، افزایش درک مفاهیم و بهبود نتایج آموزشی کمک کند. این مقاله به بررسی و معرفی برخی از روشهای نوآورانه و خلاقانه برای تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان می پردازد. از جمله این روشها می توان به استفاده از بازی های آموزشی ، تکنیک های بصری ، آموزش مبتنی بر پروژه، و استفاده از فناوری های دیجیتال (نرمافزارها و اپلیکیشن ها) اشاره کرد. این روشها به دانش آموزان کمک می کنند تا مفاهیم ریاضی را به صورت جذابتر و ملموستری یاد بگیرند، اعتماد به نفس بیشتری پیدا کنند و از آن به عنوان ابزاری برای حل مسائل واقعی زندگی بهرهبرداری کنند. در نتیجه ، استفاده از این روشهای خلاقانه می تواند به بهبود تجربه یادگیری ریاضی و ایجاد علاقه به این موضوع در دانش آموزان منجر شود . یادگیری ریاضی در بسیاری از دانش آموزان به دلیل پیچیدگی و انتزاعی بودن مفاهیم این درس، چالش برانگیز است . در حالی که روشهای سنتی آموزش ریاضی ممکن است برای برخی دانش آموزان موثر باشند، اما بسیاری از آنها به روشهای نوین و خلاقانه نیاز دارند تا بتوانند به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کنند و انگیزهی خود را برای یادگیری این مبحث حفظ کنند. این مقاله به بررسی و معرفی چندین روش خلاقانه برای تقویت یادگیری ریاضی در دانش آموزان می پردازد.

نویسندگان

فاطمه شهریوری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، ایران.

فاطمه عبدی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد میناب، ایران

زکیه مهدوی نیا

کارشناسی دینی و عربی دانشگاه آزاد واحد بندرعباس، ایران

سیده سمانه موسوی بهمنی

کارشناسی حقوق عمومی دانشگاه آزاد واحد بندرعباس، ایران