اثربخشی آموزش سلامت روانشناختی بر تابآوری، امید به زندگی در دختران خانوادههای داغدیده

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS11_103

تاریخ نمایه سازی: 19 اسفند 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش سلامت روانشناختی بر تابآوری ، امید به زندگی در دختران خانوادههای داغدیده انجام شد. این پژوهش به روش شبه آزمایشی و جامعه آماری کلیه دختران (۱۵ تا ۴۰ سال) خانوادههای داغدیده شهر قاین که در شش ماهه اول سال ۱۴۰۳ یکی از والدین (پدر یا مادر) خود را از دست دادهاند، می باشند. لذا بر اساس هدف پژوهش و جنبه ماهیتی آن (خانوادههای داغدیده شناسایی شد ) و از بین آنها تعداد ۴۰ نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس و به صورت کاملا تصادفی انتخاب و به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شدند. برای جمع آوری دادهها نیز از تکنیک پرسش نامه و ۱۲ جلسه ۴۵ دقیقه ای و مقیاس پرسشنامه امیدواری اشنایدر و همکاران (۱۹۹۱) و تابآوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) بهره گرفته شد و در انتها دادهها به کمک نرمافزار ۱۹ spss و آزمونهای شیب همگونی رگرسیون و تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بیانگر این است آموزش سلامت روانشناختی باعث در افزایش تابآوری ، امید به زندگی در دختران خانوادههای داغدیده شده و همچنین بر اساس میانگین های به دست آمده این آموزش تاثیر اساسی بر افزایش تابآوری در دختران خانوادههای داغدیده داشته است .

نویسندگان

بتول ریحانی

دانشآموخته کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائن، قائنات، ایران

معصومه عرب خزاعی

دانشآموخته کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائن، قائنات، ایران.

حکیمه حیدری اسفدن

دانشآموخته کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائن، قائنات، ایران.

حمیده امین

دانشآموخته کارشناسی ارشد، رشته مشاوره و راهنمایی تحصیلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائن، قائنات، ایران