ارتقای مشارکت خانواده در فرایندهای تربیتی مدرسه و مردم سازی تعلیم و تربیت
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_827
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
مشارکت خانواده و مدرسه نقش اساسی در ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد و در شرایط ایران، همسویی ارزش های خانواده با اهداف آموزشی امری ضروری است. این همسویی سنگ بنای یک پایه قوی برای همکاری موفق بین خانواده ها و موسسات آموزشی را تشکیل می دهد. این بخش به پویایی پیچیده ای نهمترازی می پردازد و تفاوت های فرهنگی و آرمان های آموزشی در بافت ایران را بررسی می کند. با بررسی تالقی ارزش های خانواده و اهداف آموزشی، ما می توانیم بهتر بفهمیم که چگونه می توان مشارکت موثری ایجاد کرد که تجربه کلی آموزشی را برای دانش آموزان افزایش می دهد. همسویی ارزش های خانواده با اهداف آموزشی یک تالش چندوجهی است که مستلزم درک عمیق ظرایف فرهنگی، آرمان های آموزشی و راهبردهای ارتباطی موثر است. مربیان و سیاست گذاران با شناخت مبانی فرهنگی ارزش های خانواده، شناخت آرمان های آموزشی، پرداختن به چالش ها و پذیرش رویکردهای نوآورانه می توانند پایه ای محکم برای مشارکت موفق خانواده و مدرسه ایجاد کنند. ابتکارات دولتی، پیامدهای خط مشی و مشارکت جامعه بیشتر به همسویی ارزش های خانواده با اهداف آموزشی کمک می کند و محیطی مشارکتی را ایجاد می کند که تجربه آموزشی را برای دانش آموزان افزایش می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میناهی دانا
آموزش و پرورش ناحیه ۴ قم