راهکارهای عالقه مند کردن دانش آموزان به درس تاریخ

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 208

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

KHZCONF01_822

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین موضوعات باشد. عالقه مند کردن دانش آموزان به تاریخ، اهمیت زیادی دارد. شاید آموزش تاریخ در مدارس یکی از اساسی آموزان این درس را دوست ندارند زیرا از کننده است. بیشتر دانش آور و خسته آموزان درسی کسالتبسیاری از دانش درس تاریخ برای دانند چرا باید تاریخ بخوانند. عالقه مند کردن دانش آموزان به تاریخ تاثیر خبر هستند و اصال نمی شان بی اهمیت تاریخ در زندگی زیادی بر سبک زندگی و تفکر فرزندان ما خواهد داشت. درس تاریخ فقط از حفظ کردن تاریخ وقایع و نام اشخاص نیست. باید با آموزد که چگونه اشتباهی را دوباره مرتکب نشویم یا با نگاه تری را دنبال کرد. تاریخ به ما می آموزان هدف عالی آموزش تاریخ به دانش ای است برای شناختن آینده و تری به مسائل نگاه کنیم و آنها را تحلیل کنیم. تاریخ فقط بیان گذشته نیست بلکه وسیلهموشکافانه آموزان استفاده کنیم و تاریخ تر. ما باید از تاریخ برای ارتقای رشد شناختی، رشد عاطفی و رشد اجتماعی دانشهای مناسب انتخاب راه سازد پس یادگرفتن آن ضروری فایده جلوه ندهیم. باید به فرزندان خود بیاموزیم که دانستن تاریخ آینده ما را میرا درسی خشک و بی است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

میترا عاشوری بنه زمین

آموزش و پرورش دیلمان