تاثیر آموزش هوش هیجانی بر خودتنظیمی و خودآگاهی و افزایش سازگاری فردی اجتماعی در دانش آموزان دختر متوسطه اول شهرستان بهبهان

هددد پددهوه حاضددر، تدداریر آمددوز هددو هیجددانی بددر خدودتنمی ی و خودآگدداهی و افددیای سددازگار فددرد اجت دداعی در داندد آمددوزان دختدر متوسدد اول شهرسددتان بهبهددان بددود. رو پددهوه نی دد آزمایشددی بددود. جامعدد آمددار ایدد پددهوه شدام کلید داند آمددوزان دختدر متوسد اول شهرسدتان بهبهددان در سدال تحصدیلی ۱۴۰۳ اسد کدد ن وند ا بد حجدد ۳۰ نفددر از داند آمددوزان در دو گددروه گددواه (۱۵ نفددر) و آزمددای (۱۵ نفددر)، بددا اسددتفاده از رو ن وندد گیددر در دسددتر انتخددا شددد. بددرا ج دد آور داده هددا از پرسشددنام خودآگدداهی هیجددانی فددرانیلی و الندد فددورد (۲۰۰۲)، پرسشددنام خددودتنمی ی بوفددارد (۱۹۹۵ )و پرسشددنام سددازگار فددرد اجت دداعی سددهرابی و سددامانی (۱۳۹۰ )اسددتفاده شددد. تجییدد و تحلیدد داده هددا بددا اسدفاده از آزمون مانیووا و آنیوا صدور گرفد. نتدای مدانیووا نشدان مدی دهدد کد بدا کنتدرل پدی آزمدون، نتدای پد آزمدون بددرا ه دد متغیرهددا مددورد بررسددی در بددی گددروه هددا م العدد تفدداو معنددی دار دارد و بددا ۹۵ درصددد اط ینددان مددی تددوان گفدد میددانگی گددروه آزمددای و کنتددرل در متغیرهددا بهییسددتی روانشددناختی و هددو هیجددانی در داندد آمددوزان متفدداو اسد. آمددوز هدو هیجددانی بددر خدودتنمی ی و خودآگدداهی و افددیای سدازگار فددرد اجت دداعی در داند آمددوزان ارربخشددی معنی دار دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش هوش هیجانی ، خودتنظیمی ، خودآگاهی ، سازگاری فرد اجتماعی