استراتژیهای موثر برای تقویت تفکر حل مسئله در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های معلمی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KHZCONF01_681
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی جامع استراتژیهای موثر برای تقویت مهارت حل مسئله در دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی و تحلیل روش های نوین آموزشی و تکنیک های موثر در توسعه تفکر حل مسئله در محیط های یادگیری است. با استفاده از روش شناسی مروری، مقالات و پژوهش های علمی مرتبط با موضوع مورد بررسی قرار گرفته و یافته ها نشان می دهند که رویکردهای یادگیری مبتنی بر پروژه، آموزش مبتنی بر مسئله و ادغام فناوری های آموزشی، نقش موثری در ارتقای این مهارت دارند. در نهایت، پیشنهاداتی کاربردی برای معلمان و سیاستگذاران آموزشی به منظور بهبود فرآیندهای یاددهی-یادگیری ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
حل مسئله ، تفکر انتقادی ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، آموزش مبتنی بر مسئله ، فناوری آموزشی ، دانش آموزان
نویسندگان
مژگان شینی
آموزش و پرورش
زیور نصیریان
آموزش و پرورش